La chanson permet aux professeurs de FLE d’ouvrir la classe à un univers non seulement linguistique et avec des activités non classiques mais spontanées et proches du monde des élèves. Les activités langagières, comme la compréhension du texte écrit avec des questions ou la grammaire, interviennent uniquement après. La musique et les paroles, permettent à tous les élèves de s’exprimer, d’interagir en toute confiance et surtout leur font découvrir le plaisir d’apprendre. Quand les élèves sont en confiance, ils apprennent plus facilement et de là découle leur plaisir. Alors voici de simples conseils!
