Voici des activités pour un travail qui permet d’entraîner les étudiants à la compréhension écrite d’un texte, à la production orale, à la médiation et qui leur fait découvrir ce qu’est l’art de la déclamation. Les élèves devront interroger le texte par une phase d’observation et formuler des hypothèses afin de trouver dans le document des réponses aux questions. Pour continuer, ils devront bien regarder l’image et essayer de mettre en relation une partie du texte avec une autre. Pour réduire les zones d’opacité que cet écrit pourrait présenter, on fera appel aux connaissances antérieures des élèves lecteurs et à des connaissances interdisciplinaires. C’est de cette façon qu’ils connaîtront le SLAM !
